中世地球学校实验：用玉来湿润美德，并用墨水

jingchu.com（Hubei Daily）Xun（记者He Zhichen，Wang Chen，Li Yangg）Zhongxian实验学校成立于1905年。学校历史的120年历史照顾了丰富的人类背景。这个校园对Yu歌曲文化的智慧感到满意，它将“ Mo Yu Culture”视为建立具有特色教育的文明校园的重大，深刻的整合，在新时代的人们讲授人们的文章中写了一个生动的章节。最近，该学校被授予第三个国家文明校园的头衔。 中心实验学校。图片由通讯员提供 “我是一个真正的年轻人，严格需要我的文明行为……” 老师向学生解释了对废物处理站的照顾。图片由通讯员提供 一天清晨，在烟囱树的叶子上闪耀，对实验学校的研究已经在校园里走了笔记。美好的一天在歌曲中慢慢开放“我们的诺言”。作为实验基础学校校园文化不可或缺的一部分，歌词中“文明和观察行为的观察”的主要形象会影响学生的言语和作品，并通过阳光般的沉浸感。 文明教室。图片由通讯员提供 在上课前十五分钟，第2（1）级开始每周文明课程。 “学生，您如何看待文明？” “文明正在地面上垃圾” “文明是为了保护鲜花和植物” 根据教师指南，孩子们利用对孩子UPG的理解定义了文明的内涵。老师就像可以治愈玉的工人。他们需要破解。李人已经教了十多年，他对此有深刻的了解。 文明教室。图片由通讯员提供 “学生正处于价值发展的关键时期。他们并不是要模仿老师的词和作品。不仅应该E教学生解决问题，但也指导他们成为有家庭和国家感受的人，知道责任，并遵守正直和友谊。”李曼说。 中心实验学校。图片由通讯员提供 因此，学校精心创建并结合了基于学校的“ QANG教育”，以不同的年份接受培训，因此文明教育可以从“良好的入学和良好开始”中渗透到研究生活的每个细节。 中心实验学校。图片由通讯员提供 近年来，中东实验学校清楚地实现了“用墨水，书籍和耕种的校园来建立围绕“应该建立什么样的学校”的问题？应该培养什么样的教育？应该培养什么样的教育？”以“毛阳文化”为主要，以社会​​主义价值观为普遍的情况，发展了特征课程F“ Moyu教育”，诸如“聚会儿童之心”，校园文化节，仪式写作，诗歌比赛，Kchina的独裁统治等活动等活动。 “在校园里，书法上的展示充满了墨水，而玉spirit故事的讲道总是令人陶醉。我想在同学中积极地传播黑玉文化，以便学校可以成为最热，最热门的维利亚托天堂。”学生东·金奇（Dong Jinqi）主动采取了主动权，以他的行动来参与志愿服务，并传播黑玉文化，这是沉浸式校园文化的缩影。 在当今的实验学校中，墨水和书籍的香气融合在一起，Jade and Virtue的美德从早上唱歌到课堂讨论，从深化学校的课程到开发特殊活动，实验性的基本学校将Jade Virtue用作ASITS PEN和文明为其墨水作为墨水的墨水，以制作出E的图片。陈述“诚信和道德的能力，以及知识和行动的统一”。 “我们的学校通过在校园的每个角落都通过课堂和隔壁的方法来植根于文明教育，以便孩子们可以理解文明校园的精神内涵。通过一系列活动，学生可以培养良好的行为，让孩子们从早期，很热，孤独和阳光般的sumberg sop procterny supergy sow sow牛皮。